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Neurociencia del bilingüismo

Autor: Franco Fabbro - Elisa Cargnelutti

Más de la mitad de la población mundial es bilingüe. Pero una serie de prejuicios llevaron a una lectura distorsionada de la realidad, según la cual los individuos bilingües eran considerados una rareza. En el contexto de los estudios neurolingüísticos, las personas que conocen, comprenden y hablan dos o más idiomas, pero también dos o más dialectos, o dos o más idiomas y dialectos, se consideran bilingües en la actualidad. Con un emocionante viaje al cerebro bilingüe, ofrecemos aquí una imagen completa del conocimiento de las relaciones entre el cerebro y los idiomas: el libro está dirigido no solo a médicos, psicólogos y personas involucradas en la rehabilitación, sino también a profesores de todo tipo y grado y a todos los involucrados en la educación y formación. Por lo tanto, utilizando terminología técnica, los autores han prestado especial atención a la introducción del significado de los términos especializados, con un lenguaje que también es accesible para un público no especializado. Dividido en dos partes, en los primeros capítulos el libro aborda conceptos fundamentales sobre el desarrollo, apropiación y organización del lenguaje en el cerebro y las neurociencias del lenguaje en general; a continuación, se introducen las neurociencias del bilingüismo. Los temas son muchos y de gran interés: trastornos del lenguaje, afasia selectiva, neuropsicología de la traducción, trastornos psiquiátricos en pacientes bilingües. También se examinan los casos de algunos pacientes, en la creencia de que un conocimiento más profundo de la neurociencia del bilingüismo también puede traer beneficios en el ámbito clínico. En un mundo cada vez más multilingüe, es imperativo tratar de promover, preservar o rehabilitar el uso de diferentes idiomas, cada uno con un patrimonio cultural, social y emocional esencial.

 

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